丁梦云, 陈冠宏, 胡裕虹, 李媛媛, 陈晓珊, and 梁燕龙. 2026. “生成式人工智能使用对高校师范生的学习投入的影响：职业认同的中介作用”. 跨學科創新與融合研究 1 (4). https://doi.org/10.64549/jtii.v1i4.89.