丁梦云, 陈冠宏, 胡裕虹, 李媛媛, 陈晓珊, and 梁燕龙, “生成式人工智能使用对高校师范生的学习投入的影响：职业认同的中介作用”, JTII, vol. 1, no. 4, Aug. 2026.