党建引领赋能高校“一站式”学生社区建设的何以可能? —— 基于民办高校的内在逻辑与实践探索研究

党建引领赋能高校“一站式”学生社区建设的何以可能? —— 基于民办高校的内在逻辑与实践探索研究

Authors

  • 杨诗琳
  • 张洪华
  • 刘歆

DOI:

https://doi.org/10.64549/jtii.v1i5.113

Keywords:

党建引领, “一站式”学生社区, 民办高校, 组织下沉, 育人共同体

Abstract

党建引领赋能高校“一站式”学生社区建设,依托党建价值引领、组织凝聚的独特优势,有助于筑牢社区思政前沿阵地,落实立德树人根本任务。民办高校办学属性特殊,育人资源、管理模式和学生特征与公办高校存在明显差异,在党建引领“一站式”学生社区建设中面临独有的现实难题。从内在作用逻辑来看,党建引领“一站式”学生社区建设的意义集中在三个层面:以价值嵌入重塑社区育人的资源配置逻辑,以组织下沉构建社区育人共同体,以制度调适创新社区治理模式。然而,制式化的党建方式与生活化的社区场景之间的错配、制度缺陷造成育人要素联动的阻滞、学生主体缺位而形成的参与鸿沟是当前党建引领在学生社区建设中所面临的现实困境。据此,需要采取价值传导转型、权责机制重塑和协同共建措施以破解社区党建育人的困境,构建民办高校社区育人生态。

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Published

2026-11-01

How to Cite

杨诗琳, 张洪华, & 刘歆. (2026). 党建引领赋能高校“一站式”学生社区建设的何以可能? —— 基于民办高校的内在逻辑与实践探索研究. 跨學科創新與融合研究, 1(5). https://doi.org/10.64549/jtii.v1i5.113
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